Pedagogia Decolonial e a Arte-Educação

O curso capacitará os alunos a desenvolver uma abordagem transdisciplinar em Pedagogia decolonial e a Arte-educação. Ao longo do curso, os participantes irão desenvolver uma abordagem decolonial e intercultural no campo da Arte-educação em espaços formais e não formais, para discutir e promover práticas pedagógicas inclusivas e sensíveis às diversidades culturais, territoriais e geracionais, incentivando habilidades críticas e reflexivas que oportunizem aos participantes avaliar e responder de forma estruturada e sólida às questões atuais relativas à Arte-educação e à decolonialidade, ao adotar uma visão holística e estratégica para aplicar esses conhecimentos de forma eficaz em desafios profissionais e pessoais.

Competências a serem desenvolvidas

Ao longo do curso, os alunos irão adquirir e aperfeiçoar competências essenciais para atuação profissional, como:

• Habilidade para avaliar questões complexas de forma estruturada, integrando diferentes perspectivas decoloniais, educacionais e artísticas;

• Capacidade de compreender e responder às dinâmicas sociais, educacionais e políticas em um mundo em constante transformação;

• Competência para o debate a respeito das perspectivas decoloniais, para a compreensão e aplicação de práticas na Arte-educação, questionando e transformando práticas pedagógicas tradicionais e eurocêntricas;

• Aptidão para aplicar conhecimentos em cenários educacionais, culturais, políticos e sociais, atendendo às demandas contemporâneas do mercado de trabalho;

• Sensibilidade para propor respostas eficazes e éticas frente às crises epistêmicas e legitimidade no mundo contemporâneo;

• Essas competências garantem uma formação sólida, alinhada às necessidades do mercado e ao desenvolvimento profissional dos participantes.